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幼小衔接之参观小学!让孩子也成为一名意气风发的斜杠小学生!
来源:八角北路幼儿园    作者:华志媛    发布时间:2016-05-26    浏览次数:2972     【 】    【关闭

  孩子从幼儿园升入小学,是孩子在人生早期所经历的一次重大转变,将对他们的生理和心理提出很大的挑战。一些孩子可能会从入学前对小学的期待、向往、兴奋,到进入小学之后可能产生种种不适应、甚至抵触、不喜欢上学的情绪和行为,不能很好地适应小学的学习和生活。理解把握孩子的内在想法与认识、心理体验和感受,满足他们的心理需求,缓解他们的心理压力,帮助他们实现平稳过渡,既是幼小衔接工作的关键点、根本出发点和落脚点,同时也是尊重儿童发展特点和规律、以儿童为本在幼小衔接工作中的体现。
  “以扎实高质量的保教,为幼儿创造多样化的发展可能。”是我园的办园理念,幼儿园老师带孩子们到小学去参观,让孩子也成为一名意气风发的斜杠小学生,零距离接触小学的小哥哥小姐姐是我园幼小衔接工作重要的一个环节。所以,2016年5月25日上午,在业务园长赵老师的指挥下,各班老师的引领下,八角北路幼儿园大班孩子兴致勃勃地参观了北京教育科学研究院附属石景山实验学校(小学部)。
  1.参观小学,孩子们准备“好”了吗?
  上午9:30,全园大班孩子统一着园服,准时在操场上集合,每班各由五名教师全程负责孩子的安全。各班总负责老师提醒孩子在参观路上的注意事项,确保孩子路上安全。集合完毕,孩子们在老师的带领下,雄赳赳气昂昂,穿过社区,跨过马路来到北京教育科学研究院附属石景山实验学校(小学部)。
  

  
  图1    孩子们整装待发

  
  图2    雄赳赳,穿过社区
  

  
  图3    气昂昂,跨过马路
  

  
  图4   顺利抵达北京教育科学研究院附属石景山实验学校(小学部)
  

     2.零距离,“体验校园活动”
  各班老师带着孩子们来到实验小学后,由老师和小学的哥哥姐姐们带着孩子们在校园内走一走、看一看,并进行讲解和答疑。在体验活动中,各班老师设计好参观的路线、体验的内容和有趣的活动。首先,孩子们参观小学的操场,感受校园环境的优美、整洁、有序。有的孩子兴致勃勃地摸了操场上种植的绿植;有的孩子在操场上跑了起来,在400米跑道上过把瘾;有的孩子试一试跳远的沙坑;看见小学的哥哥姐姐正在上体育课,孩子们忍不住为哥哥姐姐加油。
  
  

  
  图5    参观优美的校园 

  
  图6    哥哥姐姐的绿植长得好好呀
  

  
  图7    操场好大,跑道好长呀

  
  图8    试试沙坑软不软
  

  
  图9    哥哥,加油;姐姐,加油  
  十点整,孩子们参观了小学升旗,哥哥姐姐们意气风发,列队整齐,孩子们不禁肃然起敬。升旗仪式结束后,孩子们模仿哥哥姐姐们做操。随后,孩子们在老师的带领下进入教学楼,参观小学的楼道。然后,参观教室,在桌椅前坐一坐。上课铃响后,孩子们分组进入数学、英语、美术、舞蹈、音乐合唱等教室,观看哥哥、姐姐们怎么上课。小学丰富多彩的活动,和蔼可亲的老师,热情帮助的同学们,激发了孩子们入学的愿望。  

  
  图10    哇,哥哥姐姐的队伍真整齐呀
    

  
  图11    哥哥姐姐站得多精神啊

  
  图12    情不自禁地模仿哥哥姐姐做操

  
   图13    进入教学楼参观

  
  图14    参观教学楼二层过道
  

  
  图15    咦,这的桌子和幼儿园的不一样
  

  
  图16    嘻嘻,旁听哥哥姐姐的数学课
  
  图17    和哥哥姐姐一起上英文课
  
  图18    体验哥哥姐姐的美术课
  
  图19    哥哥姐姐热情亚邀请我们一起上舞蹈课
  
  图20    音乐合唱课上,老师讲乐理,宝宝听不懂喔
  

  图21    嘘,哥哥姐姐在学信息技术呢

  万里征程远,秣马再起程。祝大班的孩子们站在即将从北路幼毕业的新起点上,一如既往秉承园所多元化发展的理念,在多元化课程的助力下,继续书写八面威风的人生的新篇章!努力向着“意气风发”的斜杠状态奔去!么么哒!

  
  图22    我也是一名意气风发的斜杠小学生  
                                                                                                                                                                       【记者:华志媛】